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幸运快三走势图下载:學習部年終總結3篇

幸运省福利彩票快三开奖 www.drpaan.com.cn 更新時間:2020-03-04 手機版

  時光如水,日月如梭,工作又過了一年,回顧這一年的工作歷程,付出了努力,也收獲了成長,是時候對自己這一年的工作進行一個全面的總結了。但是拿起筆的時候卻發現不知道寫什么,下面是關于學習部年終總結3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習部年終總結 篇1

  隨著一個酷暑的離去,我們又迎來了一個新的學年。在我院學生科和學生會主席團的領導下,我部于9月份主要開展了以下兩項工作:

  一、招新工作:

  隨著一張張新面孔的到來,我部又開始了一年一度的招新工作。在我院學生會主席團的指示下,我部于20xx年9月15日晚6:30在香遠樓與其他兄弟部門一起舉行了第一次招新。共有60多號人參加,30多號人晉級。

  二、學習經驗交流會:

  活動結束后,綜合各班的反饋,我部了解到各位老師和學姐學長們對09級新生來講就象一場及時雨,給他們帶去了信心與希望。他們都表示對未來的大學生活已有了充分的準備,他們將不斷的努力,向所有優秀的師長看齊。

  本次活動結束后,很多班級都寫了心得、體會,從中也可了解到他們目前的心態以及從本次活動中感悟到的諸多種種,我部將將此些文章發到我部博客上,供大家閱讀。

  另外,我部針對此次活動,評出了一、二、三等獎?;窠卑嗉斗直鶚牽閡壞冉保篴0931,二等獎:b0933、b0951,三等獎:b0914、a0911、b0931。

  雖然成績顯著,但也存在著一些問題。例如:有些班級嘉賓過多,而且有些嘉賓兼去幾個班。我部在以后的工作中將不段改進,以期做的更好!

學習部年終總結 篇2

  在20xx-2018年度,英文團學學習部舉辦了一系列學術性賽事與活動:筆譯大賽、紅色經典朗誦大賽、挑戰杯系列賽事、國家獎學金宣講會等。為英文學子提供施展才華的平臺,提高學生們的創新熱情,鍛煉英語能力并不斷提高綜合素質。

  值得一提的是其中挑戰杯系列賽事的突出成績。在參賽成績方面,今年我院學子在“挑戰杯”系列賽事成果更創新高,參賽項目近10項,參賽人數多達40余人,更有3個項目獲校級獎勵,較之去年的少參賽、獲獎有顯著進步。

  在有序開展學術活動工作的同時,我們還積極配合團學其他部門,協助完成了學院內部的各項活動:如戲劇大賽、迎新晚會、院運會和趣味運動會等。干事們都盡職盡守,圓滿完成了分配任務。

  學習部本年度還通過建立規范有序的考勤核查制度,進一步加強了學院的學風建設。在國慶節假期前后,我們對全院各班查考勤并統計了各年級出勤情況。

  在本學年,學習部也創新了部門的團隊建設。也在每周例會上,每位干事都對前一周的工作進行總結再集體討論下一周的工作,互相交流借鑒工作中的經驗,促進共同發展。

  今后,學習部會再接再厲,創新學術類活動,吸引更多英文學子參與賽事中,共營更加濃厚的學術氛圍,增強學風建設。

學習部年終總結 篇3

  隨著xxxx年的結束,學習部本學期的工作也就告一段落了。總的來說很順利,學習部大家庭所有成員都很努力地把工作做好。這其中有成功有失敗,有喜悅有辛酸,有汗水也有淚水,但我們畢竟都努力過了,這就足夠了。 本學期繼承學習部以往的工作模式,由副部分工進行部門常規工作的開展,部長主要負責指導和建議的提出,部門成員共同執行。在部門活動后都及時進行總結,以求今后工作更好地開展。

  以下是對部門工作的詳細總結:

 ?。ㄒ唬┓ㄑг簒xxx年“學習黨xx屆四中全會精神”暨新生演講比賽 xxxx年12月8日,法學院新生演講比賽在模擬法庭順利舉行。作為學習部主導的本年度最主要的活動之一,我們部門全體同學積極參與,努力工作,有效地保證了活動的進行。悠悠千古尚且有失有得,巍巍君王依舊有功有過。我們的活動總是存在著它的亮點,也存在著他的不足。現在活動已經告一段落,我們所要做的便是去及時總結。以下便是我們的活動總結:

  一、部門分工清楚,成員跟進不足

  在活動準備階段,我們根據工作要求進行了分工,做到了工作分攤到點,責任落實到位。我們部門每位同學在接受任務之后也積極主動,專心工作,盡一切能盡之力完成自己分內之事。但是在肯定我們之時,我們也深深地看到一個很大的不足,那就是我們的跟進制度落實不足。例如負責人在協調工作上出現了誤解。本次的任務分配主要由部長負責,而活動的負責人卻是葉琿同學。由于之前雙方并未做進一步交流,導致在任務跟進過程互相依賴而沒人跟進,雖然后來及時補救,但是卻加大了工作量。這個錯誤時值得我們警醒的。在一次活動中,負責人的作用十分巨大,他所具有的統籌全局的權力自然而然地要求他必須全面的了解整個活動的進程。所以主動跟進部門內部各人工作進展情況理應由他擔起——在今后的活動中,我們的每個負責人都應當樹立敏銳的跟進意識,只要你負責,就必須你跟進,切不可再犯這樣的失誤。

  二、聯系意識增強,溝通意識薄弱

  本次活動共有兩個年級參加,分別是09級本科生與09級研究生。面對這樣一個距離較遠的年齡層,我們部門從一開始便確立了很好的聯合意識,明確地將比賽籠歸到一個系列體系中,確立了“兩年級同臺競技,各學組分開評獎”的指導思想,既保證了比賽的公平,又保證不出現因為分組太散而類似于兩場比賽的現象??墑?,我們溝通意識還有待增強。例如在演講比賽初賽時,我們在與09級研究生兼本科生輔導員孫楹老師溝通后,徑直找到了09級本科生黨支部(09級研究生因為報名人數不足預定決賽參賽人數而不進行初賽),并通過他們報名、組織比賽。在整個過程中,我們太過隨意的放權導致我們的初賽宣傳力度遠遠不足。許多09級的同學只當是黨支部的支部活動而不知這同時也是學生會之新生演講比賽初賽,因此而錯過了報名參加的機會——這大大不僅影響了比賽的觀賞性,也有違我們提高廣大同學口頭表達能力的宗旨。以后若有諸如此類的情況,我們部門應當派人進入相關單位的活動策劃小組參與組織,既保證我們之想要得以實現,又有利于相關部門進行工作。

  三、賽前培訓意識增強,臨講技能傳授不足

  這是我院演講比賽史上第一次出現了賽前培訓這個環節,雖然并不正規,但是“每個人的一小步匯成人類之一大步”,它終究是我們部門在總結歷次比賽之經驗教訓之后所作出的一次全新的嘗試。當然,正如我們所言,它是不正規的。反映在具體層面主要是實用技能(也可以叫做臨講技能)的傳授尚且不足。演講之兩大組成:稿件與表達。稿件寫作的要求,演講時口氣、聲調、禮儀、音高等等,我們都沒能很好地教予參賽選手——這當然很大受制于我們的“師資”條件。所以以后之比賽我們可以適當考慮向上面反映,為我們需找一名專業一點的老師。這樣還有一個好處,那就是我們也可以就此面向全院進行培訓講座,既不浪費資源,又很好地貫徹了我們提高廣大同學口頭表達能力的宗旨。

  四、比賽總體效果良好,活動細節問題突出

  當晚的活動效果有目共睹,我們這一個多月來的辛勤努力終究沒有白費。但是有許多細節問題確是我們在勝利之后必須細細總結的。首先是權能限度。我們部門是否有權批準參賽選手直接棄權。答案當然是否定的。在一次活動中,一些經常性、常規性的問題我們可以也必須自己解決,但像這種可能影響到決賽當晚比賽之流程的重大問題,我們必須向上請示,通過方可執行。其次是評分標準。事實上的標準應當是命題演講之70%加上即興演講之30%,而非命題演講得分加上即興演講的得分。這是我們在布置當晚工作是出項的一個重大疏漏。以后類似活動當引以為戒。最后是提示牌的制作顯得有點小家子氣,同時在比賽過程中,舉牌的同學應當坐于評委看得見之處。

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  本學期,我們共承辦名師講座7次,邀請包括張文顯教授,張晉藩教授在內的國內法學名家前來講授。我們部門的同學積極工作,配合相關單位完成了講座任務。

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  結合以往經驗和工作的需要,制定合理的招新計劃,本學年招收了六名新干事。進行了一次總的培訓,主要是介紹部門的常規工作、制度以及在部門、個人在學生中的作用。接著主要是公文寫作,側重于方案的寫作。最后是游戲環節,有助于新老干事之間的交流和認識。

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  主要是通過展板宣傳的方式,定期對一些學習時事的信息宣傳。本學期進行了一些創新,針對不同年級學生的特點分出不同的版塊,還特別為大一新生設計了一本小冊子,介紹學習方法和學校現有的學習資源,幫助他們盡早適應大學的生活和學習。

 ?。ㄎ澹懊韉?、誠信、自強、感恩”系列活動方案的撰寫。

  響應學生工作處的號召,由學習部牽頭,和學生會其他部門成員一起合作完成此次活動方案的撰寫。